为落实教育数字化战略行动，推动人工智能等新技术与职业教育深度融合，提升教师数字化教学能力与课程建设水平，2026年5月29日，学院组织开展智慧课程建设培训工作坊。本次培训由教务处指导、现代城市系与超星泛雅集团（山东分公司）联合承办，教务处副处长苏鹏、谢晓雪，学院相关课程负责人、专业负责人及骨干教师参加。

本次培训依托现代城市系与超星集团共建的“产教融合智慧课栈”开展。该平台聚焦课程建设、教学改革、资源共建和人才培养协同推进，尝试为教师提供智慧教学、课程孵化、项目实训的一体化支持。培训围绕“新双高”背景下智慧课程建设、能力图谱梳理、教学模式创新等内容展开，帮助教师进一步明确课程建设方向，提升课程设计与教学实施能力。

教务处副处长苏鹏结合当前职业教育课程建设政策导向做开场发言。他从在线精品课程培育、智慧课程建设、教学改革创新等方面，阐述了本次培训的意义。他表示，学院正稳步推进教育数字化转型，希望通过此类培训，帮助教师进一步增强课程建设意识，主动适应职业教育改革发展新要求。

超星泛雅集团高级讲师朱丛浩以“新双高”背景下职业教育智慧课程建设为题，解读相关政策文件，并结合湖南汽车工程职业大学智慧课程案例，分析了能力图谱、项目化教学与AI赋能的设计思路。随后，他依托超星智慧课程平台，介绍了智慧课程建设的核心要素，为教师提供了可操作的实践路径。

在实践环节，朱丛浩带领教师按照“岗位—岗位能力—项目—任务—任务点”的逻辑，梳理课程能力图谱；超星高级讲师季欣莹则指导教师将设计思路在平台中完成上线，并完善资源关联，推动理念向实操转化。下午的培训聚焦AI赋能与项目化教学，两位专家分别就AI助教、智能体搭建、任务引擎等模块进行演示，帮助教师探索更具互动性的课堂教学方式。

培训现场教师认真聆听、积极交流，围绕课程框架搭建、能力图谱构建、项目化教学设计等问题开展研讨，专家对教师提出的实际问题进行现场指导。参训教师普遍反映，培训内容务实、操作性较强，既拓展了对智慧课程建设的认识，也为后续课程改革提供了参考。

下一步，学院将继续依托现代城市系与超星集团共建的“产教融合智慧课栈”，稳步推进智慧课程建设与教育教学改革，为教师搭建学习交流平台，不断提升数字化教学能力和课程建设水平，为学校高质量发展和高素质技术技能人才培养提供支持。