与“劳”同行 “杏”福相伴
为深入贯彻新时代美育工作要求，现代城市系秉持“以美育人、向美而行”理念，依托美育素养提升工程，将“行走的课堂”搬进第二届校园杏花节。紧扣赏春游园会主题，系部创新打造“文创市集+人像摄影”双线实践课堂。师生以杏园景观为幕，以专业技艺为笔，通过创意手作与镜头捕捉，不仅解锁了春日校园新体验，更让美育在专业技能实践中落地生根，绘就了一幅独具“美育特色”的生动画卷。
文创市集焕新颜 手作匠心引流连
紧扣杏花节主题，现代城市系师生将“行走的课堂”成果转化为文创生产力，共同设计推出了“春日限定”系列冰箱贴、鼠标垫等文创作品。这些作品不仅汲取了杏园春色的自然灵感，更融入了前沿审美，创意构思精巧，实用价值兼备。活动现场，精美的文创市集瞬间成为人气焦点，吸引全校师生竞相驻足打卡、交流品鉴。师生们以精湛的设计技艺将校园美景凝练于方寸之间，让“高颜值”文创不仅赢得了口碑，更实现了现场转化交易，真正做到了让校园文创走出设计图纸，走进师生日常。
【图1：文创市集现场】
【图2：师生驻足观赏、挑选文创作品】
【图3：文创市集师生大合影】
行走课堂进杏园 摄影教学融春光
借势杏花节春日盛景，现代城市系将人像摄影课堂“搬”进杏园，打造了一场沉浸式“行走的课堂”。专业课教师任梦诗化身“户外导师”，以花海为景、以师生为模，现场拆解人像摄影核心技法。任老师边走边讲，针对不同景深与模特特质，直观演示景别取舍、机位高低与互动引导——不仅教摄影师如何“找角度”，更现场示范如何指导模特“入戏”，让镜头前的表现力与镜头后的掌控力无缝衔接。
这堂“带着泥土味”的课程吸引了数媒班学生及古风社成员共同参与。在杏花掩映的背景下，任老师带领学生进行分组创作，从构图取景到光影调试，再到表情引导，全程伴随式指导、点对点纠错。这种“看得见、听得懂、做得出”的现场教学模式，极大提升了学生的实战拍摄能力，真正实现了“美景入镜、技艺入心”
【图4：专业课教师在杏园现场讲解人像摄影专业知识】
【图5：数媒班学生与古风社模特共同听课，记录学习要点】
【图6：教师现场指导学生进行人像摄影实操拍摄】
【图7：“行走的课堂”户外摄影课师生大合影】
镜头定格春日美 学生佳作展风采
【图8-图12：现代城市系学生杏花节人像部分摄影优秀作品】
一场杏花节，一堂行走课。现代城市系将专业教学巧妙嵌入春日盛景，将杏园春色转化为“行走的课堂”鲜活教材，在文创研发与实景拍摄中实现了“劳动创造美”与“专业赋能美”的双向奔赴。未来，系部将持续依托学校融合育人平台，推动专业教学与社会实践同频共振，让知识在实景中落地，让学生在实践中成才。
图片来源
卓越24数媒1班 吕逸飞
卓越24数媒1班 金子茹
卓越24数媒1班 唐云芝
卓越24数媒1班 张欣雨
卓越25数媒1班 卯其航
技师25数艺1班 魏嘉乐
大专25建装2班 刘智轩
